2019 | Seminario intensivo: INDICADORES DE INTERSUBJETIVIDAD Y DE ALERTA DE 0 A 3 AÑOS. ¿Cómo construir Interdisciplina hoy?
Docente: Dra. Analía Camiruaga y Lic.Claudia Ravera
Dra. Analía Camiruaga y Lic.Claudia Ravera
Dra. Analía Camiruaga: Médica. Especialista en Psiquiatría Infantil (Uruguay).

Lic.Claudia Ravera: Maestra.Psicomotricista licenciada por la Universidad de la República de Uruguay. Especialista en Vínculo Temprano.

Fecha de inscripción:  desde el 10 de mayo al 11 de julio de 2019.
Fecha de cursada: desde el 12 de julio al 13 de julio de 2019.
Frecuencia: de 9 a 18 horas.
Duración: 2 jornadas (16 horas totales).
Lugar de dictado: Av. de Mayo 866.

  


  • Enriquecer el conocimiento del mundo no-verbal del “infans” (de 0 a 3 años) que se despliega en la interacción con sus padres y cuidadores.
  • Conocer y manejar la Grilla de Indicadores de Intersubjetividad del Dr.Víctor Guerra.
  • Captar los principales signos entre el nacimiento y los tres años, que pueden estar expresando riesgo para un sano desarrollo.
  • Saber acerca de la importancia del trabajo interdisciplinario en Primera Infancia en el contexto cultural actual.

El seminario será de gran valor clínico y preventivo para todos los profesionales ligados con la Primera Infancia: asistentes sociales, educadores, psicólogos, psicomotricistas, fonoaudiólogos, kinesiólogos, pediatras, psiquiatras infantiles, neuropediatras, psicopedagogos.

MODO Y METODOLOGÍA DE CURSADA
  • Modalidad de cursada: Presencial.
  • Días y horario: viernes 12/7 y sábado 13/7 de 9 a 18 horas.
  • Carga horaria: 16 horas totales.
  • Lugar de realización: Av. De Mayo 866.
Lectura previa de bibliografía recomendada.
Exposición oral de los contenidos del Seminario, por parte de las docentes intercalándose con:
Proyección de videos ilustrativos, que permitan escenificar los contenidos del Seminario.
Taller de análisis de dichos videos. Se realizarán subgrupos que trabajarán el mismo video desde diferentes consignas-perspectivas.
Instancias de diálogo con las/los participantes que espontáneamente deseen traer ejemplos de situaciones que grafiquen los aportes teóricos.

EVALUACIÓN
Las alumnas de Primer año de la Especialización en Desarrollo Psicomotor de la Primera Infancia realizarán una evaluación con las características que se describen a continuación.

A partir de la Observación de un video que será entregado por las docentes, las alumnas escribirán un trabajo de cuatro carillas como máximo, donde demostrarán su capacidad de articulación de los conceptos teóricos aportados a lo largo del Seminario con las imágenes aportadas por el video.

CERTIFICADO A OTORGAR

La Universidad CAECE, otorgará al participante que haya cumplido con el requisito mínimo de asistencia del 75%, el correspondiente certificado de asistencia del “Seminario Indicadores de intersubjetividad y de alerta de 0 a 3 años” que acredita 7 horas.

INFORMES:
Universidad CAECE 
5252-2800 Int: 730 / 731/ 732
Whatsapp: 11-2676-7079
email: econtinua@caece.edu.ar

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